TOMO-KEN（第１回青年教育実践交流集会）が，２００９年１１月２８日・２９日に東京で開催され，私も教育実践のレポートを持って参加しました。
　県外の仲間との交流といえば，九ブロに参加して，同じ分科会になった人と意見を交わすぐらいしかなかったのですが，今回の交流集会で，九州外の仲間の雰囲気も肌で感じることが出来て，とても実りある２日間でした。
　右の上２枚の写真は，２８日（１日目）の最初の全体会の写真ですが，参加する分科会ごとに着席したものの，ほとんどの仲間が初対面ということもあり，やや緊張した感じの雰囲気で開会行事が始まりました。しかし，開会挨拶等の後，アイスブレイキングをしてからは（写真中央），緊張の雰囲気も一気に解け，開会行事終了後，分科会会場へ分科会メンバーごとに移動する際も，それぞれの県の状況を話したりするなど，分科会が始まる前から和気あいあいとしたムードになっていきました。
　１日目の午後から分科会が始まりましたが，特別分科会を除いては，レポート内容によって構成された１０人ずつの分科会だったので，意見交換もしやすく，発表や意見交換の時間も十分に保障されていたように感じました。私の参加した分科会では，レポート発表とその後の質問・意見交換等でレポート１本あたり３０分を目安にして進める方法をとっていたので，それぞれのレポートとじっくり向き合った教育実践交流を行うことが出来たように感じました。
　また，レポート内容を通して，各単組の雰囲気や活動の様子なども感じ取ることが出来，その後の全体交流会では，分科会での話題に関する話で盛り上がったりする等，交流を深めることが出来たりするなど，充実した２日間を過ごすことが出来ました。